Tıkla okullarımızın nerede olduğunu keşfetmek ve daha fazla bilgi almak için harita
EK NAFPAKTOU
Nafpaktos Laboratuvar Merkezi (EK Nafpaktou) Nafpaktos'ta (Yunanistan) bulunmaktadır. 2000 yılında EPAL (VET lisesi) ve DIEK (resmi Mesleki Eğitim ve Öğretim yok (yetişkinler)) Nafpaktou ile işbirliği yapan bağımsız bir okul birimi olarak kurulmuştur. Eğitim sürecini teşvik etmek için laboratuvar yerleri ve donanımları açısından bakım, destek ve hizmet vermektedir. EPAL'den 300, DIEK'ten 250 ve çıraklık yılının 20 öğrencisi EK'de laboratuvar derslerine katılıyor
Aşağıdaki 6 sektör desteği kapsamında faaliyet göstermektedir:
Tarım, Gıda ve Çevre,
Elektrik, Elektronik & Otomasyon,
Mühendislik,
Ekonomi ve Yönetim,
bilişim,
Sağlık, Refah ve Zindelik.
EK personeli, 4 öğretmen-sektör sorumlusu, 4 öğretmen-laboratuvar yöneticisi, çıraklık programından sorumlu 2 öğretmen ve yukarıdaki alanları işletmek için gerekli olan tüm MEÖ uzmanlık alanlarından 18 öğretmenden oluşmaktadır.
EK, bir Stratejik Ortaklığa hiçbir zaman yararlanıcı olarak katılmamıştır, ancak KA1 eylemlerinde ev sahibi kuruluş olarak veya EPAL'in Erasmus+ projelerine destekçi olarak hareket etmiştir.
Avrupa kimliğinin kademeli olarak geliştirilmesi için acil ihtiyacı, Mesleki Eğitim ve Öğretime ilişkin yeni talepleri şekillendiren sürekli değişen işgücü piyasası koşullarını anlayan EK, bu değişikliklerdeki rolünü kabul etti. Öğrencilerin kendilerini kalıcı ve sürdürülebilir profesyonel kariyerlere yönlendirecek özel beceriler ve tutumlar geliştirmeleri için modern çalışma ortamlarına uyarlanmış yeni yenilikçi öğretim yöntemlerini eğitme ve uygulama ihtiyacı, bir gelişim planı için temel motivasyonudur.
EK, okulların, Yeşil Anlaşma'nın devrimci isteklerini hayata geçirmeleri ve sorumlu vatandaşlar olarak hareket etmeleri için gençleri donatmada merkezi bir role sahip olduğunun farkındadır. Bu proje, öğrenciler tarafından istendiği gibi öğrenciler tarafından ve öğrencilerle birlikte başlatılır, geliştirilir ve uygulanacaktır. Proje bilimsel araştırma, deneyler ve STEM analizine büyük önem verdiği için EK, proje amaçlarını ve etkinliklerini uygulamak için son derece avantajlı bir iş yeri olacaktır. Laboratuvar imkanları sayesinde bilimsel ve teknolojik araştırma, deney ve ölçümlerin yapılabileceği tüm koşulları sağlayacak.
Kilit kişiler başlıca şunlardır:
-Gıda Teknolojisi bölümü öğrencileri,
-makine mühendisi -EK okul müdürü. Müzik alanında fazladan bir lisansa sahip olduğu için daha iyi bir STEM yaklaşımını ve daha fazla kültür alışverişini garanti edecek.
-Bir eTwinning Elçisi , Sağlıkta ve Hastalıkta Beslenme üzerine tezi ve Dünya Obezite Federasyonu tarafından SCOPE sertifikasına sahip diyetisyen-beslenme uzmanı.Fikri vardı ve aynı zamanda EPAL'in erasmus projelerinin koordinatörüdür.
-Çevre Biyokimyası üzerine tezi olan bir ziraatçı öğretmen,Tarım, Gıda ve Çevre bölümü laboratuvar yöneticisi
-bir ekonomist
CLIL'i konularına zaten uyguladılar ve STEM pedagojilerini geliştirmeye hevesliler. Pek çok kişi projeye şu veya bu şekilde katılacak. Gerekirse daha fazla sorumluluk almaya hazırlar.
YENİMAHALLE ŞEHİT ALİ TONGA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Bu okul 1959 yılında “Kız Sanat Okulu” olarak kurulmuştur. Okulun 5 profesyonel bölümü vardır:
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi,
Giyim Üretimleri,
Güzellik & Saç Bakımı,
Yiyecek ve İçecek Hizmetleri,
Grafik ve Fotoğrafçılık.
Yiyecek ve İçecek, Güzellik ve Saç Bakımı, Grafik ve Fotoğrafçılık, halka hizmet ettikleri ve okul için fon sağladıkları döner sermayeye sahiptir. Okulun 52 öğretmeni ve 453 öğrencisi bulunmaktadır.
Mesleki eğitimin yanında öğrenciler Türkçe, İngilizce, Tarih, Matematik, Coğrafya, Din, Edebiyat, Beden Eğitimi, Kimya ve Sanat dallarından oluşan disiplinler arası eğitim alırlar. Kızların eğitimi 4 yıl devam ediyor.
4. sınıflarda mezun olabilmek için 3 ay zorunlu staj vardır. Daha sonra sertifika alarak ilgili iş sektörlerinde yer alırlar.
Leonardo Da Vinci, Erasmus+ ve eTwinning'de yer alan uluslararası projeler 2006 yılından bu yana başarıyla gerçekleştirilmektedir. Ayrıca okul, E-safety, Tema (ormansızlaşmaya karşı ulusal bir kuruluş), Eko-okullar ve Beslenme dostu okullar üyesidir. eTwinning School etiketi ve eSafety Gold Label olarak akreditasyonlar aldı.
Yiyecek ve İçecek bölümünde öğrenciler hem atölyede hem de sınıfta dersler almaktadır. Biri şehrin en büyük ve donanımlısı olmak üzere iki ayrı yemek atölyesi vardır; böylece gıda uygulamaları, yarışmaları ve uygulamaları verimli bir şekilde yürütülmektedir. Müfredat ulusal ve uluslararası mutfağa sahiptir. Bölümün gıda teknolojilerine ilgi duyan, gıda ve beslenme ile ilgili ulusal ve uluslararası yarışmalara katılmış ve ödül almış başarılı ve istekli öğrencileri bulunmaktadır. Ayrıca geri dönüşüm sürecine katkı sağlayan atık yağ toplama ile ilgili projeleri bulunmakta ve Erasmus projelerine katılmış ve uluslararası bir e-yemek kitabı hazırlamıştır. Aynı zamanda sosyal sorumluluk projeleri yapar: yaşlılar için yemek pişirmek, endüstriyel yemekler için alternatif tarifler hazırlamak, göçmenlere bedava yemek servisi yaparak yardım etmek vb.
Herkes zaten projenin gerekliliği ve önemi konusunda bilinçli. İlgi çekici konunun yanı sıra, Avrupa ülkeleri ve ortak okulların uygulamalarını gözlemleme şansı da ana motivasyonlardır.
Anahtar kişiler şunlardır:
İngilizce CLIL öğretmeni olan ve “İngilizce Öğrenirken Sorunlarla Nasıl Başa Çıkılır” konulu doktora tezi olan koordinatör,
yiyecek ve içecek öğretmenleri (beslenme uzmanı diplomalı),
STEM tecrübesi olan Bilgisayar-Bilimleri, Coğrafya ve El Sanatları öğretmenleri ve
destekleyici bir lider olan okul müdürü.
Bu kişilerin gelecekte görevlerinden ayrılmaları durumunda her türlü eksikliği gidermeyi kabul eden başka öğretmenler de olacaktır. Projeye katılacak diğer bazı öğretmenler de -hareketsiz- acil durumlarda seyahat etmeyi kabul etmektedir. Ayrıca, koordinatör öğretmenin görevinden ayrılmak zorunda kalması durumunda, Euro masa koordinatörü yardımcısı sorumluluk almayı kabul etmiştir.
HEMIJSKO-PRHRAMBENA
TEHNOLOSKA
SKOLA
BEOGRAD
Hemijsko-prehrambena tehnološka škola 1957 yılında kurulmuş bir ortaokul meslek okuludur. Sırbistan'ın başkenti Belgrad şehrinin topraklarında bulunur. Okulun yaşları 15 ile 19 arasında değişen yaklaşık 900 öğrencisi var. 90 civarında öğretmen var. Sınıflar üç ayrı binada düzenlenmiştir. Okulumuzda biri Kimya, ametaller ve matbaacılık, diğeri ise Tarım, gıda üretimi ve işlenmesi olmak üzere iki eğitim alanı bulunmaktadır.
Okul, kuruluşundan bugüne kadar işgücü piyasasının ihtiyaçlarına uyum sağlamaya çalışmakta ve eğitim reformlarına katılmaktadır. Okulun, biri “Delhaize Group” olmak üzere birçok Avrupa şirketi ile başarılı bir işbirliği vardır. Öğrencilerimiz için, okul yılı boyunca sosyal ortaklarımızın şirketlerinde uygulamalı dersler düzenliyoruz.
Sırbistan'da Erasmus+ çağrılarının mevcudiyetinin başlangıcından itibaren, okulumuz farklı çağrılara katılmaktadır: Orta Avrupa Okulları Akademisi (ACES), Bölgesel Gençlik İşbirliği Ofisi (RYCO), CARDS, IPA 2011, Açık Keşif Alanı (ODS), eTwinning , vb. İzlenimimiz, öğrencilerimizin projelere katılımlarından sonra okul sorumluluk ve görevleriyle daha fazla ilgilendikleri ve çalışmaya ve başarmaya daha fazla motive oldukları yönündedir.
“Deneme Ülkesi” başlıklı proje, gıda teknisyeni ve biyoteknoloji teknisyeni profilleri için dört yıllık kurslardan 2. ve 3. sınıf öğrencilerini kapsayacaktır. Ayrıca, sağlıklı beslenme ilkeleri, sağlıklı bileşenlerin kimyası, gıda teknolojisi, çevre ve iklim değişiklikleri ve hepsinden önemlisi sürdürülebilirlik ile ilgilenen projenin konu ve konularında bu projeye katılma motivasyonunu bulduk.
Bu proje aracılığıyla öğrenciler, öğrenme içeriklerini sağlıklı beslenme ve günlük yaşam alışkanlıkları ilkeleriyle ilişkilendirmeli ve daha sorumlu olmayı ve bunun bedenleri ve sağlıkları üzerindeki etkilerinin farkında olmayı öğrenmelidir. Ortak okullarla birlikte, genç nüfusu sağlıklı bir çevrenin önemi konusunda bilinçlendirmek için ekoloji ve iklim değişiklikleri söz konusu olduğunda daha bilinçli ve yaratıcı olmayı öğreneceğiz. Belirtildiği gibi, bu projelerin öğrencilerin başarıları ve kariyer rehberliği üzerinde olumlu bir etkisi vardır. Okulumuzun yoksun ortamlardan gelen öğrencileri içerdiğini belirtmek önemlidir. Onları seyahat etmeye, yurtdışındaki yaşıtlarıyla tanışmaya ve diğer kültürler, gelenekler ve tarih hakkında yeni bir şeyler öğrenerek ufuklarını genişletmeye teşvik etmek için harika bir fırsat olarak görüyoruz.
Okulumuzun idari personeli (muhasebe bölümü başkanı ve idari çalışanları) ve okul müdürü dışında, projenin uygulanmasında aşağıdaki öğretmenler yer alacaktır:
-Gordana Pešić, B.Chem.Sc., Kimya Öğretmeni
-Vesna Jevtić, M. Engl. Lang. ve Lit., İngilizce ve Vatandaşlık öğretmeni, okulun uluslararasılaşmasından sorumlu bir kişi olarak, proje uygulamasında destek ekibi üyesi olarak.
HÖHERE LEHRANSTALT FÜR WIRTSCHAFTLICHE BERUFE DES VEREINS DER DON-BOSCO-SCH
Vöcklabruck'taki Don Bosco okulları, 1975 yılında kamu haklarına sahip özel bir Katolik okulu olarak kuruldu. Avusturya'nın kuzeybatısında, Alplerin kuzey ucunda, yaklaşık 12.000 nüfuslu bir şehirde bulunuyor. Yaklaşık 50 öğretmeni ve yaşları 14 ile 19 arasında değişen 350'den fazla öğrencisi vardır.
Ekonomik Meslekler için bir ortaokul (5 yıl), Ekonomik Meslekler için üç yılda bir Meslek Yüksekokulu Eğitim odağı: Sağlık ve Sosyal Refah Eğitimi (3 yıl) ve bir Ekonomi Meslek Okulu (1 yıl) sunmaktadır. Genel derslerin yanı sıra öğrenciler gastronomi (yemek pişirme, servis ve beslenme) ile ekonomik becerilere (muhasebe, işletme çalışmaları) odaklanır. Yabancı dil olarak İngilizce öğrenirler ve 5 yıllık sınıflarda ayrıca Fransızca ve İspanyolca öğrenirler. Öğrencilerin mezun olabilmeleri için 3. ve 4. sınıflar arasında 3 ay süreyle zorunlu staj yapmaları gerekmektedir.
Bu yaz küresel ısınmanın etkilerinden acı çektik, bu nedenle tüketim alışkanlıklarımızı değiştirerek gezegendeki karbon ayak izimizi azaltmak için katılmak ve harekete geçmek için motive olduk. Bu projede beslenme ve gıdanın temelleri, ayrıca gıda teknolojisi, ekonomik, ekolojik ve sosyal, iklim değişikliği ve sürdürülebilirlik konularına vurgu yapılacaktır. Öğrenciler bedenlerini nasıl sağlıklı tutacaklarını öğrenmeli ve kaynak bilinciyle ve sorumlu bir şekilde karar vermeyi ve hareket etmeyi öğrenmelidir. Diğer ortak okullarla birlikte, daha sağlıklı ve daha sorumlu gençler yetiştirmek için mevcut zorluklarla yapıcı bir şekilde başa çıkmayı öğreneceğiz. Ortak çalışmanın daha sağlıklı bir gelecek inşa etmek için Avrupa vatandaşlarının işbirliğine bir örnek olacağına inanıyoruz.
Kilit kişiler Gıda Teknolojisi 3. sınıf öğrencileri ve aşağıdaki öğretmenlerdir:
-Dipl.-Päd. FOL Elfriede Maier: Gıda ve Teknoloji Öğretmeni, vegan ve vejetaryen yemek pişirme konusunda özel eğitim almış Aşçılık eğitmeni; Erasmus koordinatörü ve aktif eTwinning Elçisi; yeni modern teknolojilerle ilgili birçok deneyime sahiptir; CLIL öğretmeni.
-Mag. Irene Bader, İngilizce ve Fransızca Öğretmeni, okulda kişisel temsilciler ve eğitim danışmanı; Erasmus+ projeleri ve eTwinning ile ilk deneyimleri olacak.
-Dipl.-Päd. Barbara Ecker BEd. – Yemek ve Teknoloji Öğretmeni, Şarap garsonu, vegan/vejetaryen yemek pişirme konusunda özel eğitim almış Aşçılık Öğretmeni, okul hesap yöneticisi.
-FOL Gertrude Meisinger – Medya tasarım öğretmeni, MMag. Ursula Köttl – muhasebe ve işletme çalışmaları öğretmeni, İngilizce ve Fransızca bilmektedir ve her ikisi de eTwinning projelerinde deneyim sahibidir.
Tüm öğretmenler şu veya bu şekilde bu projede yer almak için çok motivedir.
Okulumuz Gıda ve Sağlık konularında birçok Erasmus+ ve eTwinning projesine katılmıştır (örneğin: Büyükannelerin tariflerini tekrar ziyaret etmek, serbest şekeri azaltmak, kökle buluşan gıda fabrikası, yerel yemek, küresel düşünmek, sağlıklı nesiller).
Tüm öğretmen ve öğrenciler, Office 365 ile çalışmak, “Daha Güvenli İnternet” ile çalışmak, dijital sınıf ve e-learning ile çalışmak için ileri düzeyde mesleki eğitimlere sahiptir.
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE RENATO
GUTUSO
MİLAZZO
Okulumuz Sicilya'nın kuzey doğusunda, İtalya anakarasına en yakın kasaba olan Messina'ya yakın küçük bir kasaba olan Milazzo'da bulunmaktadır. 14-19 yaş arası 1009 öğrencisi ve 162 nitelikli öğretmeniyle oldukça büyük bir okul.
Hem mesleki hem de teorik eğitime yönelik yedi farklı program bulunmaktadır:
1. Ağırlama, Otel ve Restoran Hizmetleri;
2. Yönetim Peyzaj Mimarlığı – Mimarlık ve Çevre;
3.Mobilya İç Tasarım;
4. Manzara Tasarımı;
5.Grafikler;
6.Dijital Tasarım;
7.Grafik Seramik.
Milazzo, Messina ilinin üçüncü büyük şehridir ve Sicilya'nın en önemli şehirlerinden biridir. Şehir 32.000'den fazla nüfusa sahiptir ve Aeolian Adaları'nın ana çıkış limanıdır.
Okulumuzun Otelcilik, Otelcilik ve Restoran Hizmetleri İşletmeciliği ile uğraşan programı,
okulumuz) Milazzo'nun zengin ve turistik geçmişine sıkı sıkıya bağlı olarak doğar. Bu programı seçen birçok öğrenci, ortaokulu bitirdikten sonra, otel ve restoran işletmeciliği, yemek hazırlama ve servisi ile ilgili görevleri yerine getiren yerel otel ve restoranlara alınır. Okulumuzun diğer programları: Peyzaj Mimarlığı, Mobilya İç Tasarımı, Manzara Tasarımı, Grafik lisenin teorik eğitimine aittir. Öğrencilerimiz, çizim, görsel iletişim, fotoğraf, sanat tarihi, sinematografi, çömlekçilik ve seramik alanlarında sanat ve teknik tutkusu geliştirmeye teşvik edilir.
Öğrencilerimiz, işgücü piyasasına girmek ve iş rekabeti ile başa çıkmak için gerekli olan mükemmel bilgisayar, teknolojik ve iletişim becerilerini kazanır ve geliştirir. Okulumuzun toplam 1009 devam eden öğrencisi olmasına rağmen, ana kaynağımızı temsil eden Otelcilik, Otel ve Restoran Hizmetleri Yönetimi dersinde 700'den fazla öğrenci bulunmaktadır.
Gezegeni kurtarmak için akıllı beslenme konusu günümüzde gerçekten önemli olduğundan ve önümüzdeki yıllarda daha da önemli hale geleceğinden bu projeye katılmak için oldukça motive olduk. Okulumuz proje için bir değer olabilir, çünkü öğrencilerimiz için “gezegeni kurtarmak için akıllıca yemek” teorik bir bilgi değil, emek dünyasında uygulamaya koymak için gerçek bir bilgi olacaktır.
7 kişiden oluşan dinamik ve yüksek motivasyonlu bir Erasmus ekibiyiz, uzmanlık alanları: İngilizce, Fransızca, Özel İhtiyaç Eğitimi, Ekonomi, Matematik, Ağırlama ve Turizm, Yiyecek ve İçecek. Faaliyetler irtibat kişisi tarafından koordine edilir, görevinden ayrılması durumunda, irtibat kişi yardımcısı yerine görevi devralır.
LİSE PROFESYONEL PARDAILHAN
Pardailhan Lisesi, Fransız Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı kamu ve kar amacı gütmeyen bir kurumdur. “Ticaret ve işletmecilik, Yiyecek-İçecek Hizmetleri, Sosyal ve Sıhhi Hizmetler” olmak üzere 3 mesleki bölümü bulunan okulda, 15-18 yaş arası 490 öğrenciye eğitim veren 49 öğretmen görev yapıyor. Okulun Gers ve yakın bölümlerden gelen 340 öğrenciyi barındıran bir pansiyonu vardır.
Pardailhan lisesi 3 yıldır E3D etiketine sahip, bu da okulun gezegeni kurtarmak için birçok eylemde bulunduğu anlamına geliyor: tüm öğrenciler çöpü seçiyor, plastik yerine cam kullanıyoruz. vb
Tüm okul personeli tarafından verilen ikinci el kıyafetleri satarak moda israfını durdurmayı amaçlayan “Yeşil mağaza” adlı okul içinde çok kanallı bir mağaza oluşturmak için üç sınıf birlikte çalıştı. Ayrıca @green.store.officiel Instagram hesapları da var.
Okul her yıl yerel bir organik şirketle ortaklaşa iki hafta boyunca “Parda Bio” adlı geçici bir mağaza düzenler ve öğrenciler kahve, çay, tuvalet malzemeleri vb. gibi organik ürünleri tavsiye etmek ve satmak için satış becerilerini uygulayabilirler. .
Müdürümüz, çalışanlarını her zaman gezegen için harekete geçmenin acil ihtiyacı konusunda küresel bir farkındalığa sahip projelerde yer almaya ve sorumlu Avrupalılar olarak hareket etmeye teşvik etti. İşgücü piyasasının sürekli evrimi, öğrencilerimizi sürdürülebilir profesyonel kariyerlere uyum sağlamak ve küresel ısınmaya karşı hareket etmek için eğitmek için yenilikçi öğretim yöntemlerini benimseyerek öğretme şeklimizi şekillendiriyor. Bu şekilde öğrenciler, üç yıllık eğitimleri boyunca 6 staj dönemini doğrulamak zorundadırlar.
Okul, bu konularda daha önce çalışmış olduğumuz “Yemek yoluyla kültürü paylaşmak” başlıklı bir e-twinning projesine zaten katılmıştır. Bu, okulumuzu gelecek yıl eTwinning okul etiketine başvurmaya uygun hale getiren hem ulusal hem de Avrupa kalite etiketiyle ödüllendirildi. Proje bizim öğretimimize gerçekten uyuyor ve öğrencilerimizin gezegeni kurtarmada aktif üyeler olmalarını sağlayacak. “Yiyecek ve İçecek hizmetleri, Sosyal ve Sıhhi hizmetler” bölümlerinden öğrenciler özellikle akıllı beslenme konusunda endişe duyuyorlar. Proje, onların tamamlayıcı beceriler geliştirmelerine ve öğrenmelerini gezegenimizi korumanın yeni yollarına yönlendirmelerine olanak tanıyacak.
Anahtar kişiler:
-Müdür Trimbur, müdür yardımcısı Bay Xerri ve meslek lisesindeki tüm projelerden sorumlu staj koordinatörü Bay Fraysse.
-Sylvie Bernabeu, koordinatör ve İngilizce öğretmeni
-Sandrine Gesta, biyoteknoloji öğretmeni.
-Myriam Rosselle, İngilizce öğretmeni.
-DNL ekibi ve İngilizce öğretmeni ekibi (Mrs Détée, Mr Bégué ve Mr Bougue)
Seçilen okul seviyesi, 16 yaşındaki öğrencilerle, çoğunlukla küçük çocuklara ve emeklilere bakmayı amaçlayan kızlarla 1bac pro sosyal ve sıhhi hizmetler ve ayrıca sağlıklı mutfak teknikleri, organik ve sürdürülebilir gıda eğitimi alan 1bac pro yiyecek ve içecek hizmetleridir.